COLOR
Projecte sobre els colors primaris i secundaris per a nens/es
Entre uns quants companys de classe vam dur a terme un projecte artístic: realitzar un vídeo adreçat exclusivament a nens i nenes de primària per tal de que puguint entendre la formació de colors primaris i secundaris. Dit això, les instruccions van ser les següents: crear una representació visual, no-verbal i sense banda sonora, utilitzant tot tipus de material i sobretot, on tots els membres hi actuéssin.
Entre uns quants companys de classe vam dur a terme un projecte artístic: realitzar un vídeo adreçat exclusivament a nens i nenes de primària per tal de que puguint entendre la formació de colors primaris i secundaris. Dit això, les instruccions van ser les següents: crear una representació visual, no-verbal i sense banda sonora, utilitzant tot tipus de material i sobretot, on tots els membres hi actuéssin.
Al principi, va ser una mica complicat arribar a un consens ja que cadascú tenia unes idees i propostes diferents. No obstant això, vam acabar dissenyant diferents esbossos. Ens vam acabar decidint pel següent guió: cadascun de nosaltres aniria vestit d’un color primari diferent (magenta, blau cian i groc) i, a continuació, de manera individual, exposaria diferents objectes associats al seu color. Com per exemple joguines i altres materials d’ús quotidià: un estoig, bossa o paraigües. Seguidament, a fi de generar els colors secundaris, vam decidir utilitzar globos (de colors) i "fusionar-los": el magenta i blau cian donarien lloc al violeta, el blau cian i groc al verd i, per acabar, el magenta i groc al taronja.
Entre tots, vam decidir dur a terme la gravació a la facultat durant els dies de vacances de Nadal. Recordo que van ser moments molt divertits ja que vam haver de repetir les escenes unes quantes vegades i a més a més, un cop finalitzada la sessió, vam haver de netejar-nos les mans en tolls d’aigua. El resultat però, va quedar força bé; fruït del treball en equip entre tots i totes. Un cop acabat i editat, el vam presentar un dia a classe de música on el vam haver de presentar juntament amb una banda sonora creada per nosaltres mateixos i de forma presencial, “in vivo.” Va ser un exercici bastant difícil degut a la seva complexitat i esforç que requeria, tot i així, gràcies al temps i bona coordinació, ens vam acabar ensortint.
Comentarios
Publicar un comentario